Angebote für Überfachliches Lernen und Berufsorientierung
Das Kompetenzzentrum Überfachliches Lernen und Berufsorientierung unterstützt Sie bei der Förderung überfachlicher Kompetenzen von Lernenden.
Dies geschieht durch Beratung, gemeinsam entwickelte Materialien und Qualifizierungsangebote zu folgenden Schwerpunkten:
-
Förderung sozial-emotionaler und selbstregulativer Fähigkeiten,
-
Stärkung von Demokratiebildung und Gewaltprävention,
-
Ausbau digitaler Kompetenzen,
-
Weiterentwicklung professioneller Lerngemeinschaften,
-
Unterstützung der Berufsorientierung und des Übergangs von Schule in Ausbildung oder Beruf.
So arbeiten wir mit Ihnen zusammen
Das Kompetenzzentrum bietet individuelle länderspezifische Lösungen. Jedes Angebot entsteht in enger Abstimmung mit Ihrem Land – maßgeschneidert auf Ihre Bedürfnisse, Ressourcen und bestehenden Maßnahmen. Vorhandene Programme und Materialien, etwa aus SchuMaS, greifen wir gezielt auf und integrieren sie in das gemeinsam entwickelte Konzept.
Weg zur Zusammenarbeit
Der erste Schritt liegt bei Ihnen: Interessierte Länder nehmen direkt Kontakt mit uns auf.
Ihre Ansprechpersonen ist:
.png)
Nach der Kontaktaufnahme vereinbaren wir Gesprächstermine – je nach Thema und Planungsstand entweder auf Ebene der Länderkoordinierenden oder gemeinsam mit weiteren Verantwortlichen aus Ministerien oder Landesinstituten. Alternativ können die TT-Hubs oder das Governance-Zentrum den Kontakt vermitteln.
Wie wir arbeiten
Zu Beginn führen wir ein offenes Sondierungsgespräch. Dabei klären wir mit Ihnen:
-
Was in Ihrem Land bereits existiert,
-
Wo Bedarf besteht,
-
Welche Schwerpunkte zuerst angegangen werden sollen.
Darauf aufbauend entwickeln wir gemeinsam ein passendes Beratungs- und Unterstützungsangebot.
Wir erarbeiten mit Ihnen Qualifizierungskonzepte und Materialien für Multiplizierende in Unterstützungssystemen und Fachnetzwerken. Diese bilden die Grundlage für Train-the-Trainer-Qualifizierungen, die flexibel und bedarfsgerecht in Ihrem Land stattfinden. Bestehendes integrieren wir und entwickeln es gemeinsam weiter.
Je nach Bedarf können dabei unter anderem folgende Angebote umgesetzt oder weiterentwickelt werden:
-
Sozial-emotionale Kompetenzen: Modulares Trainingskonzept zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen für Lehrende und Schüler:innen (Weiterentwicklung eines positiv evaluierten Trainings für Lehramtsstudierende)
-
Selbstregulative Kompetenzen: Online-Selbstlernkurs zum Thema Selbstregulation beim Lernen
-
Berufsorientierung: Modularer Selbstlernkurs mit Ergänzung durch länderspezifische Angebote und Unterstützung bei der Integration relevanter Indikatoren zur beruflichen Orientierung in bestehende Monitoringsysteme
-
Demokratiebildung und Gewaltprävention: Modulares Konzept zur bedarfsorientierten, demokratischen und gewaltfreien Schulentwicklung, das aus den folgenden drei Elementen besteht: Weiterbildungskonzept (Orientierungswissen) – Reflexionstool (Ist-Stand-Erfassung) – Materialsammlung (alle Ebenen des Whole School Approach)
-
Professionelle Lerngemeinschaften: Im Rahmen einer schulartübergreifenden Fortbildung lernen Lehrkräfte aus Brandenburg das Konzept der Quality Teaching Rounds kennen und erproben, wie gemeinsames Unterrichtsfeedback zur professionellen Weiterentwicklung beitragen kann.
Die Konzepte stimmen wir mit Ihnen ab, erproben sie und erweitern sie bei Bedarf.
Was Sie mitbringen
Für eine erfolgreiche Zusammenarbeit benötigen wir:
-
Ansprechpersonen auf Ihrer Seite, die sich aktiv einbringen.
-
Die Bereitschaft, Bedarfe und vorhandene Ressourcen einzubringen, um Maßnahmen gemeinsam zu entwickeln und umzusetzen.
Kommende Veranstaltungen
Eine gute Gelegenheit zum Kennenlernen bietet unser jährlich stattfindender CHANCEN-Fachtag. Der Fachtag widmet sich wechselnden Schwerpunktthemen und bietet Gelegenheit, aktuelle Fragestellungen gemeinsam zu vertiefen, Erfahrungen auszutauschen und Perspektiven für die weitere Arbeit zu entwickeln.
Der erste CHANCEN-Fachtag findet am 3. und 4. September 2026 in Potsdam statt. Sie sind herzlich eingeladen, sich mit einem eigenen Beitrag zu beteiligen.