27. Aug. 2026
Kompetenzzentrum Sprachbildung
Schreibstrategietraining für Schulen: Wie Lehrkräfte Kinder beim Schreiben stärken können
Wie lernen Kinder, gute Texte zu schreiben? Wie Lehrkräfte sie dabei unterstützen können und welche Materialien und Unterstützungsangebote es gibt, lesen Sie im BiSS Magazin.
Ob Aufsatz, Bericht oder Erzählung: In der Schule lernen Kinder, Texte zu verfassen – eine Schlüsselkompetenz. Denn wer Informationen sinnhaft und verständlich verschriftlichen kann, erfüllt eine der zentralen Anforderungen vieler Unterrichtsfächer. Texte schreiben zu können, ist eine Voraussetzung, um im Bildungssystem erfolgreich zu sein.
Gute Texte entstehen jedoch nicht allein durch korrekte Rechtschreibung und Schreibflüssigkeit. Auch Schreibstrategien helfen. Im BiSS Magazin erklären Ina Kaplan, Michaela Mörs und Franziska Kipsch, die für unser Kompetenzzentrum Sprachbildung ein Schreibstrategietraining weiterentwickelt haben, wie Lehrkräfte dieses in ihren Unterricht einbauen können. Sie zeigen auch, welche Materialien und Hilfen dabei nützlich sind.
© Mercator-Institut/H. Witte
